Lesson learned 11
5/04/2017
ความรู้ที่ได้รับ
นำเสนอ
การสัมภาษณ์ผู้บริหารสถานศึกษา
กลุ่มที่ 1 โรงเรียนงามมานะ
ผู้อำนวยการ ว่าที่ร้อยตรีสุเมธ สุจริยวงศ์
ข้อมูลพื้นฐานโรงเรียน
ปรัชญา :
“ความดีและความรู้เป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิต”
วิสัยทัศน์
:
เป็นโรงเรียนที่มุ่งพัฒนาคุณภาพนักเรียนรักษ์สิ่งแวดล้อมและความเป็นไทย พร้อมก้าวไกลสู่ประชาคมอาเซียน
พันธกิจ
1.การบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม
2.การเสริมสร้างศักยภาพครู
3.การพัฒนาคุณภาพนักเรียน
4.รักษ์สิ่งแวดล้อมและความเป็นไทย
5.โรงเรียนมีความสัมพันธ์ที่ดีกับชุมชน
6.โรงเรียนบริหารจัดการระบบการประกันคุณภาพ
กลุ่มที่ 2 โรงเรียนเทพประทานพร
ผู้อำนวยการ นายอนุพงษ์ อินทรควรชิต
ประวัติโรงเรียน
โรงเรียนเทพประทานพร
เดิมชื่อโรงเรียนดรุณานุบาล
เลขที่ 139 หมู่ 4 ตำบลส่วนใหญ่ อำเภอเมืองนนทบุรี จังหวัดนนทบุรี
เปลี่ยนชื่อเมื่อวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ
2539 โรงเรียนเทพประทานพร (ดรุณานุบาล)
ก่อตั้งเมื่อปีพุทธศักราช 2487 โดยพระเวชศาสตร์วโรสถ
นายกเทศมนตรีเมืองนนทบุรี ต่อมาเมื่อปีพุทธศักราช 2487 ได้มอบโรงเรียนให้ นายอนุพงษ์
อินทรควรชิต
เป็นผู้บริหารโรงเรียนแนวการจัดการศึกษาพื้นฐาน
ปรัชญา
/ วิสัยทัศน์
มารยาทดี
มีวินัย ใฝ่เรียนรู้
วิสัยทัศน์
- มุ่งมั่นพัฒนาโรงเรียนให้มีความพร้อมทุกด้านที่จะเป็นโรงเรียนที่สมบูรณ์แบบ
- มีประสิทธิภาพในการเรียนการสอน
- พัฒนาศักยภาพของผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
- เน้นความเป็นเลิศในวิชาคณิตศาสตร์ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
- มีคุณธรรมจริยธรรมมารยาทการอยู่ร่วมสังคมอย่างมีความสุข
- มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย
- เรียนรู้รู้ทันเรื่องม่านเมฆภาษาล้ำหน้าเรื่องไอที
กลุ่มที่ 3 โรงเรียนอนุบาลลูกหนู
ผู้อำนวยการ นายบุญนิธิ์ เกษมสุวรรณ
ข้อมูลพื้นฐาน
ปรัชญา
ส่งเสริมปัญญาพัฒนาปฐมวัยและใฝ่ใจใจคุณธรรม
วิสัยทัศน์
เรียนและเล่นให้สนุกได้ความรู้ควบคู่-คุณธรรมมีกระบวนการความคิดสร้างสรรค์สืบสานวัฒนธรรมไทยก้าวทันเทคโนโลยี
พันธกิจ
- ส่งเสริมให้ครูได้เข้ารับการอบรมเกี่ยวกับการวิเคราะห์และจัดทำ หลักสูตรของสถานศึกษาได้อย่ามีประสิทธิภาพ
ซึ่งเน้นผู้เรียนเป็น สำคัญในการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้ครบทั้ง 4
ด้าน
- จัดสภาพแวดล้อมและอุปกรณ์ในการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจากประสบการณ์จริง
โดยคำนึงถึงความแตกต่างทางศักยภาพของแต่ละบุคคล ให้ครู ผู้บริหาร ครู
ถ่ายทอดความรู้สู่ผู้ปกครองและชุมชน
ในการพัฒนาการจัดการศึกษาปฐมวัยและร่วมกันเสนอแนะ
การประเมิน
Classroom Assessment (ประเมินในห้องเรียน)
ห้องเรียนสะอาด เย็นสบาย
Self Evaluation (ประเมินตนเอง)
มาเรียนตรงเวลา แต่งกายถูกระเบียบมีการเตรียมความพร้อมในการนำเสนองานมาเป็นอย่างดีตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
Rated friend (ประเมินเพื่อน)
เพื่อนทุกคนมีการเตรียมความพร้อมในการนำเสนองานมาเป็นอย่างดีตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน
Evaluating teacher (ประเมินอาจารย์)
เตรียมการสอนมาเป็นอย่างดีแต่งกายสุภาพและพูดจาไพเราะเป็นกันเอง
